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Acto de certificación del Programa de Liderazgos Indígenas

El 1º de diciembre del presente año, con la participación de autoridades de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, directivos y docentes del PROEIB Andes y la FUNPROEIB Andes, así como de los directivos de los Consejos Educativos de los Pueblos Originarios, se realizó el acto de certificación de los estudiantes de la Quinta Versión del Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Indígenas.

Participantes que concluyeron la 5º versión del Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Indígenas

Apellidos y NombresOrganización Pueblo Indígena
Aguilera Piloy Adita CEAM Tacana
Chau Ibaguari Daniela CIPTA Tacana
Abayaya Machado Angélica CADIMO Movima
Almaquio Cayalo Wilber CADIMO Movima
Bejarano Luna Joel Ignacio CEPOIM Moxeño
Cuñanchiro Ana Luisa CEPIGGuarayo
Pachuri Yamanduar Guillermo CEPIG Guarayo
Enríquez Characayo Lucia CENAQ Quechua
Villanueva Berna Gildaro CENAQ Quechua
Menacho Paz Roberson CEPOCH Chiquitano
Justiniano Montenegro Carmen CEPOCH Chiquitano
Justiniano Montenegro Karen CEPOCH Chiquitano
Orosco Suárez Edgar CEPY Yuracaré
Apaza Suárez Delmira CEPY Yuracaré
Parada Herbas Florinda CEPY Yuracaré
Inta Inta Holivia Iruhito Uru Iruhito Uru
Inda Viviana Iruhito UruIruhito Uru
Inda Quispe Daniel Iruhito Uru Iruhito Uru
Terrazas Alvarado JuanyCEA Aymará
Terrazas Mamani Maridza CEA Aymará
Mamani Ayca Angélica Yhoryina CEA Aymará
Alcocer Gonzáles Kathia Zoraya RIMLK Afroboliviana
Cruz Murillo Juan CEPOG Guaraní

PROEIB Andes

Image Dependiente de la Decanatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, y parte integral de su Departamento de Postgrado cuya misión es la de continuar con los procesos regionales de formación de recursos humanos indígenas que comenzaran en 1996, así como también con programas y proyectos de investigación que retroalimenten los currículos y planes de estudio de tales programas.

Fundación PROEIB Andes

Image Institución privada sin fines de lucro, y de cubertura latinoamericana, que continúa con las acciones regionales destinadas al fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe y de todas las otras modalidades educativas pensadas desde, con y para los pueblos indígenas, de modo de responder a las crecientes necesidades y demandas por más y mejor educación en un contexto de mayor participación política indígena.