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Publicaciones

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El impacto de la aplicación del incentivo a la modalidad bilingüe (IMB)

Proyecto Tantanakuy
El impacto de la aplicación del incentivo a la modalidad bilingüe (IMB)
Cochabamba: PROEIB Andes; Proyecto Tantanakuy, 2004
126 p.

<EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE > <DOCENTES> <INCENTIVOS SALARIALES> <DATOS ESTADÍSTICOS> <RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN>

 

Educación Intercultural Bilingüe en Argentina: sistematización de experiencias

Argentina. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Educación Intercultural Bilingüe en Argentina: sistematización de experiencias
Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2004
560 p.

<EDUCACION INDIGENA> <EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE> <REFORMAS DE LA EDUCACION>

 

Género, etnicidad y educación en América Latina

Sichra, Inge, comp.
Género, etnicidad y educación en América Latina
Madrid: Morata; PROEIB Andes, 2004
207 p.

<GENERO> <INDIGENAS> <NINAS> <DESIGUALDAD SOCIAL> <ORGANIZACION DE LA EDUCACION> <ZONAS RURALES> <POLITICAS DE GENERO> <POLITICA EDUCATIVA> <PROCESOS DE APRENDIZAJE> <ETNICIDAD> <MUJERES> <ANTROPOLOGIA CULTURAL>

 

La educación intercultural bilingüe en América Latina: balance y perspectivas

López, Luis Enrique; Küper, Wolfgang
La educación intercultural bilingüe en América Latina: balance y perspectivas
2. reimp., Cochabamba: GTZ; PINSEIB; PROEIB Andes, 2004
82 p.

<EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE> <MULTILINGUISMO> <EDUCACION INDIGENA> <PEDAGOGIA>

 

Confesionario Mvy copioso en dos lengvas, aymara, y efpañola, con vna inftruccion a cerca delos fiete sacramentos de la Santa Iglefia, y otras varias cofas, como puede verfe por la Tabla del mefmo libro

Bertonio, Ludovico
Confesionario Mvy copioso en dos lengvas, aymara, y efpañola, con vna inftruccion a cerca delos fiete sacramentos de la Santa Iglefia, y otras varias cofas, como puede verfe por la Tabla del mefmo libro
Cochabamba: Embajada de los Países Bajos; PROEIB Andes, 2003
354 p.

<LENGUAS INDIGENAS> <LENGUA AIMARA> <RELIGION CATOLICA> <CATECISMO> <BIOGRAFIAS>

 

Pueblos y lenguas de fronteras

Solís Fonseca, Gustavo; López, Luis Enrique
Pueblos y lenguas de fronteras
Lima: PROEIB Andes; GTZ; Fondo Editorial de la Universidad Mayor de San Marcos, 2003
104 p.

<LENGUAS INDIGENAS> <PUEBLOS> <FRONTERAS> <EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE>

 

Abriendo la escuela: lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas

Jung, Ingrid, comp.; López, Luis Enrique, comp.
Abriendo la escuela: lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas
Madrid: Morata; PROEIB Andes; INWENT, 2003
263 p.

<LENGUAS INDIGENAS> <ENSEÑANZA DE LENGUAS> <EDUCACION INTERCULTURAL>

 

La etnoeducación en la construcción de sentidos sociales: memorias

Universidad del Cauca; Centro de Educación Abierta y a Distancia CEAD; Licenciatura en Etnoeducación
La etnoeducación en la construcción de sentidos sociales: memorias
Popayán: Instituto Caro y Cuervo; Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes; Universidad de los Andes, 2003
519 p.

<EDUCACION INTERCULTURAL> <ETNICIDAD> <ETNOEDUCACION> <PARTICIPACION SOCIAL> <ESTADO> <EDUCACION> <EDUCACION A DISTANCIA>

 

Cuestiones de lingüística Amerindia

Solís Fonseca, Gustavo, ed.
Cuestiones de lingüística Amerindia
Lima: CILA; PROEIB Andes; GTZ; Universidad Nacional Agraria La Molina, 2003
314 p.

<LENGUAS AMERINDIAS> <POLITICA LINGUISTICA> <DERECHOS LINGUISITCOS> <DIGLOSIA> <MORFOLOGIA> <LENGUA QUECHUA> <GRAMATICA> <LENGUAS VERNACULAS> <SOCIOLINGUISTICA>

 

La vitalidad del quechua: Lengua y sociedad en dos provincias de Cochabamba

Sichra, Inge
La vitalidad del quechua: Lengua y sociedad en dos provincias de Cochabamba
La Paz: PROEIB Andes; PLURAL, 2003
360 p.

<LENGUA QUECHUA> <DIGLOSIA> <SOCIOLINGUISTICA> <HISTORIA> <ESTUDIO DE CASO> <INVESTIGACION ETNOGRAFICA> <EVALUACION>

 

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Novedades:

Programa académico

Image Dependiente de la Decanatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, y parte integral de su Departamento de Postgrado cuya misión es la de continuar con los procesos regionales de formación de recursos humanos indígenas que comenzaran en 1996, así como también con programas y proyectos de investigación que retroalimenten los currículos y planes de estudio de tales programas.

Fundación PROEIB Andes

Image Institución privada sin fines de lucro, y de cubertura latinoamericana, que continúa con las acciones regionales destinadas al fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe y de todas las otras modalidades educativas pensadas desde, con y para los pueblos indígenas, de modo de responder a las crecientes necesidades y demandas por más y mejor educación en un contexto de mayor participación política indígena.