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De proyecto a política de estado: la educación intercultural bilingüe en Bolivia, 1993

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Muñoz, Héctor
De proyecto a política de estado: la educación intercultural bilingüe en Bolivia, 1993
México: UNICEF, 1997
188 p.

<EDUCACION BILINGUE> <PROYECTOS DE EDUCACION> <REFORMAs DE LA EDUCACION >

Contenido:

Agradecimiento
Preámbulo
1. El horizonte de la reforma educativa en Bolivia

1.1 Evaluaciones y autoevaluaciones: antecedentes
2. Diseño y metodología general del trabajo
2.1 El juicio social e institucional de la educación bilingüe indígena
2.2 Filiaciones metodológicas
2.3 Reflexiones para cerrar el capítulo
3.Práctica docente en escuelas del PEIB
Anexos
4. Interpretación del discurso reflexivo de maestros y padres
4.1 Reflcxividad pedagógica de los maestros del PEIB
4.2 Concepciones y apropiación de la propuesta PEIB por parte de autoridades comunitarias y padres de familia
4.3 Reflexividad y contexto sociolingüístico de la comunidad étnica
Anexos
5. Mediciones del aprovechamiento académico
5.1 Evaluación del lenguaje de los alumnos del PEIB
5.2 Mediciones del conocimiento matemático
6. Conclusiones
7. Referencias bibliográficas

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Programa académico

Image Dependiente de la Decanatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, y parte integral de su Departamento de Postgrado cuya misión es la de continuar con los procesos regionales de formación de recursos humanos indígenas que comenzaran en 1996, así como también con programas y proyectos de investigación que retroalimenten los currículos y planes de estudio de tales programas.

Fundación PROEIB Andes

Image Institución privada sin fines de lucro, y de cubertura latinoamericana, que continúa con las acciones regionales destinadas al fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe y de todas las otras modalidades educativas pensadas desde, con y para los pueblos indígenas, de modo de responder a las crecientes necesidades y demandas por más y mejor educación en un contexto de mayor participación política indígena.