Este texto analiza las transformaciones de la identidad cultural, y los factores que contribuyen a las mismas, de los pobladores de comunidades campesinas e indígenas que migran al Centro Poblado de Tarabuco (Chuquisaca, Bolivia). Para este propósito se hace uso de información recolectada en una investigación sobre “La transformación cultural del Centro Poblado de Tarabuco”. Entre otros aspectos, se muestra que los jóvenes, e incluso los adultos, que aún mantienen su ropa tradicional perciben la misma como “ropa de indio”, hecho que demuestra una imagen negativa relativa a la cultura, a pesar de los discursos de revalorización impuestos por la escuela sobre el valor de la cultura y de la necesidad de su preservación. La influencia de la escuela, la modernidad y el uso de nuevas tecnologías, se identifican entre los factores que contribuyen a esta transformación. Debemos tener en claro que, si bien existe un discurso de revalorización desde la escuela y el Estado, las actitudes, los comportamientos y las necesidades que enfrenta la población muestran ámbitos muy distintos, donde la homogeneización y la occidentalización son parte del día a día de la población. Los jóvenes son los más afectados por la modernidad, pero llevan a sus hogares estas preocupaciones y producen estos cambios radicales en sus hogares, que están conduciendo a esta comunidad hacia una mayor integración al mercado global.
La presentación completa del artículo se encuentra en la siguiente dirección:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13169917
También te invitamos a leer el tercer número completo que se encuentra en el siguiente enlace:
https://revistas.umss.edu.bo/index.php/dialogica_intercultural?fbclid=IwY2xjawGhqXxleHRuA2FlbQIxMAABHY8lBBpE69sDYLsoj-ZmIGF_neGrt3d0uHypUIQCWC8t7VyHB3KS7p9Ybg_aem_ChDGu1iGUp53eoeni9OULQ
