El programa de Educación Intercultural Bilingüe para la Amazonía, EIBAMAZ, es un programa educativo de carácter regional que se lleva a cabo en con pueblos indígenas de Ecuador, Perú y Bolivia. El programa está constituido por un convenio de cooperación entre el Gobierno de Finlandia, Ministerios de Educación de los tres países y UNICEF. Desde el año 2006, está siendo ejecutado por Ministerios de Educación y Universidades Como propósito fundamental, el EIBAMAZ en Bolivia busca elevar la calidad educativa de los estudiantes de cinco pueblos indígenas Mosetén, Takana, Tsimane’, Cavineño y Movima a partir de la elaboración e implementación de currículos escolares acordes a la realidad específica de cada uno de estos pueblos, es decir, al contexto cultural y lingüístico en el que los niños viven y construyen sus conocimientos. Para hacer más eficiente este proceso de intervención educativa, el programa consta de tres componentes estratégicos: El primero de ellos, “Componente de Investigación”, se encuentra a cargo del PROEIB ANDES, de la Universidad Mayor de San Simón de Cochabamba, en tanto que el segundo y el tercero, “Formación docente” y “Producción de Materiales”, están a cargo del Ministerio de Educación y Culturas de Bolivia.

El trabajo realizado por el equipo de investigación del PROEIB Andes se ha llevado a cabo en las cinco TCOs de los pueblos Mosetén, Takana, Tsimane’, Cavineño y Movima, además de la TCO Tsimane’ Mosetén Reserva de la Biósfera de Pilon Lajas. El siguiente mapa nos muestra la zona de intervención del EIB AMAZ en Bolivia.